Κάθε νέα σχολική χρονιά, οι γονείς διαγωνίζονται για να στείλουν τα παιδιά τους στα αγαπημένα τους σχολεία, παρόλο που πολλοί πρέπει να δαγκώσουν τα δόντια τους για διάφορους λόγους. Στην πραγματικότητα, τι
η κόλαση σχολική σημασία; Γιατί η επιλογή ενός καλού σχολείου είναι τόσο σημαντική για την ανάπτυξη ενός παιδιού;
Ορισμός του σχολείου
Ο ορισμός του σχολείου είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα που παρέχει επίσημα επίπεδα εκπαίδευσης, τόσο με τη μορφή δημόσιων (διαχειριζόμενων από το κράτος) όσο και ιδιωτικών σχολείων. Κατά την πραγματοποίηση διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων, σκοπός του σχολείου είναι η εκπαίδευση των μαθητών υπό την επίβλεψη του δασκάλου. Η ποιότητα των σχολείων εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από αυτή τη μαθησιακή διαδικασία, η οποία μπορεί επίσης να υποστηριχθεί από την παροχή εγκαταστάσεων από τα σχολεία, τόσο σε φυσική μορφή (εγκαταστάσεις και υποδομή) όσο και από την ικανότητα του διδακτικού προσωπικού. Όσο καλύτερες είναι οι εγκαταστάσεις του σχολείου, τόσο μεγάλη είναι και η πιθανότητα καλών αποφοίτων.
Σχολική λειτουργία
Αφού κατανοήσετε την έννοια του σχολείου, πρέπει επίσης να κατανοήσετε τη λειτουργία του σχολείου για τα παιδιά. Η Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά (UNICEF) εκφράζει τη λύπη της που 1 στα 5 παιδιά σχολικής ηλικίας στον κόσμο δεν πηγαίνει σχολείο για πολλούς λόγους, μια από τις πιο προφανείς αιτίες είναι η φτώχεια. Μάλιστα, πηγαίνοντας στο σχολείο, τα παιδιά είναι πιθανό να έχουν ένα λαμπρό μέλλον και μπορούν να βελτιώσουν το βιοτικό τους επίπεδο και αυτό των οικογενειών τους, τόσο σε επίπεδο οικονομίας όσο και σε επίπεδο υγείας. Οι διάφορες λειτουργίες του σχολείου για παιδιά, συγκεκριμένα:
1. Άνοιγμα του μυαλού
Στο σχολείο, τα παιδιά θα διδάσκονται διάφορα μαθήματα, όπως μαθηματικά, γλώσσα, πολιτισμός και ιστορία, τα οποία θα εμπλουτίσουν την οπτική τους για τον κόσμο. Όσο πιο ποικίλα είναι τα πράγματα που μαθαίνει ένα παιδί, τόσο ευρύτερο είναι το πεδίο σκέψης του, ώστε να βλέπει το περιβάλλον περισσότερο με ανοιχτό μυαλό.
ανοιχτομυαλος).
2. Ακονίστε τις κοινωνικές δεξιότητες
Με βάση τον ορισμό του σχολείου που περιγράφηκε παραπάνω, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δεν είναι μόνο χώροι για να σπουδάσουν τα παιδιά. Η λειτουργία του σχολείου είναι επίσης ένας χώρος συναναστροφής με φίλους με διαφορετικούς χαρακτήρες, πολιτιστικά υπόβαθρα και κοινωνικοοικονομικές συνθήκες. Στο σχολείο τα παιδιά θα μάθουν την αίσθηση της αλληλεγγύης και του ανταγωνισμού με άλλα παιδιά της ηλικίας τους. Αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος στην ανάπτυξη του χαρακτήρα των παιδιών στο μέλλον.
3. Ικανότητες καναλιών
Επιπλέον, τα οφέλη του σχολείου για τα παιδιά, δηλαδή ένα μέρος για τη διοχέτευση των ικανοτήτων. Εάν το παιδί σας απολαμβάνει να κάνει διάφορες σωματικές δραστηριότητες, η επιλογή ενός σχολείου που διαθέτει αθλητικές εγκαταστάσεις και πολλές δραστηριότητες είναι το σωστό. Στο σχολείο, τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν τον αγωνιστικό χώρο ή φίλους με τα ίδια αθλητικά ενδιαφέροντα, έτσι ώστε οι αδρές κινητικές τους δεξιότητες να είναι πιο βελτιωμένες.
4. Αναπτύξτε τις δυνατότητες των παιδιών
Στο παρελθόν, το πρόγραμμα σπουδών των περισσότερων σχολείων περιστρεφόταν γύρω από θέματα που
άκαμπτος με ένα άκαμπτο σύστημα βαθμολόγησης. Ωστόσο, επί του παρόντος, υπάρχουν πολλά είδη σχολείων που είναι πιο ευέλικτα και προσανατολισμένα στην ανάπτυξη των δυνατοτήτων των παιδιών, τα οποία είναι όντως διαφορετικά. Για παράδειγμα, υπάρχει ένα νηπιαγωγείο που δεν διδάσκει καθόλου ανάγνωση-γραφή-μέτρηση στους μαθητές του και εμπλέκει περισσότερα παιδιά σε παιχνίδια που ακονίζουν τις γνωστικές τους ικανότητες. Όποιο σχολείο κι αν επιλέξετε, φροντίστε να ταιριάζει στην κατάσταση του παιδιού σας. [[Σχετικό άρθρο]]
Επίπεδο σχολικής εκπαίδευσης στην Ινδονησία
Στην Ινδονησία, η κυβέρνηση απαιτεί από κάθε παιδί να πηγαίνει σχολείο για τουλάχιστον 12 χρόνια ή ισοδύναμο της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Αλλά πέρα από αυτό, υπάρχουν και άλλα επίπεδα εκπαίδευσης, δηλαδή η προσχολική εκπαίδευση (PAUD) και η τριτοβάθμια εκπαίδευση.
1. PAUD
Το PAUD είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα για παιδιά ηλικίας 0-6 ετών με τη μορφή Ομάδας Παιχνιδιού (KB) για παιδιά ηλικίας 0-4 ετών και Νηπιαγωγείο (TK)/Raudhatul Athfal (RA) για ηλικίες 4-6 ετών. Ο σκοπός του PAUD είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν και να αναπτυχθούν σωματικά και πνευματικά ενώ προετοιμάζει τα μικρά τους για την περαιτέρω εκπαίδευση.
2. Βασική εκπαίδευση
Η βασική εκπαίδευση είναι ένα επίπεδο τυπικής εκπαίδευσης που αποτελεί τη βάση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο ορισμός του δημοτικού σχολείου περιλαμβάνει εδώ το Δημοτικό Σχολείο (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) ή άλλες ισοδύναμες μορφές, οι οποίες προτείνονται ως Γυμνάσια Γυμνασίου (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs) ή άλλες ισοδύναμες μορφές.
3. Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι μια γέφυρα μεταξύ των παιδιών που έχουν ολοκληρώσει τη βασική εκπαίδευση και των παιδιών που θα προετοιμαστούν για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η μορφή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ινδονησία είναι το Senior High School (SMA)/Madrasah Aliyah (MA), το Επαγγελματικό Λύκειο (SMK)/το Vocational Madrasah Aliyah (MAK) ή άλλες ισοδύναμες μορφές.
4. Ανώτατη εκπαίδευση
Η τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι βασικά εκπαίδευση που πραγματοποιείται από τα πανεπιστήμια, είτε μέσω διπλώματος, πτυχίου, μεταπτυχιακού, ειδικού ή διδακτορικού προγράμματος. Η μορφή αυτού του κολεγίου ποικίλλει, μπορεί να είναι με τη μορφή πανεπιστημίων, πολυτεχνείων, λυκείων και ινστιτούτων. Αυτός είναι ο λόγος που τα παιδιά πρέπει να πάνε σχολείο και το επίπεδο εκπαίδευσης που πρέπει να περάσει. Ας ελπίσουμε ότι η παραπάνω εξήγηση θα σας κάνει να συνειδητοποιήσετε πόσο σημαντική είναι η εκπαίδευση για το παιδί σας,
