Κάθε γονιός θέλει το παιδί του να μπορεί να μιλάει άπταιστα και καθαρά. Ωστόσο, δεν μπορούν όλα τα παιδιά να το κάνουν. Εάν το παιδί εξακολουθεί να είναι δύσκολο να μιλήσει από άλλα παιδιά της ηλικίας του, τότε αυτή η κατάσταση πρέπει να προσέχεται από τους γονείς. Τα περισσότερα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες ομιλίας σε ένα συγκεκριμένο ηλικιακό εύρος, μερικά είναι πιο γρήγορα ή πιο αργά. Μια καθυστέρηση ομιλίας μπορεί να υποδηλώνει διαταραχή του λόγου σε ένα παιδί. Αυτή η διαταραχή δεν είναι μία μόνο μορφή, αλλά υπάρχουν διάφοροι τύποι διαταραχών του λόγου που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδιά με διαφορετικά συμπτώματα.
Διάφορες διαταραχές λόγου στα παιδιά
Διαταραχή ομιλίας είναι κάθε κατάσταση που επηρεάζει την ικανότητα ενός ατόμου να παράγει τους ήχους που δημιουργούν λέξεις. Με άλλα λόγια, αυτή η διαταραχή εμποδίζει το παιδί να σχηματίσει σωστούς ήχους ομιλίας. Μερικοί τύποι διαταραχών του λόγου σε παιδιά που μπορεί να εμφανιστούν, και συγκεκριμένα:
1. Λεκτική απραξία
Η λεκτική απραξία είναι μια νευρολογική διαταραχή στον εγκέφαλο που δυσκολεύει τα παιδιά να συντονίσουν τους μύες που χρησιμοποιούν για να μιλήσουν. Ωστόσο, για να μιλήσουμε, τα μηνύματα πρέπει να περάσουν από τον εγκέφαλο στο στόμα. Τα μηνύματα θα σας πουν πώς και πότε να κινηθείτε για να κάνετε έναν ήχο. Δυστυχώς, στα παιδιά με λεκτική απραξία αυτά τα μηνύματα δεν λαμβάνονται σωστά. Το παιδί επίσης δεν μπορεί να κινήσει σωστά τα χείλη ή τη γλώσσα του, παρόλο που οι μύες του δεν είναι προβληματικοί. Μερικές φορές, αυτό κάνει επίσης τα παιδιά να μην μπορούν να μιλήσουν πολύ, παρόλο που ξέρουν τι θέλουν να πουν. Τα σημάδια που εμφανίζονται στα παιδιά με αυτή τη διαταραχή, δηλαδή να μην λένε πάντα λέξεις με τον ίδιο τρόπο κάθε φορά, τείνουν να τονίζουν τις λάθος συλλαβές ή λέξεις, να αλλάζουν ήχους και να λένε πιο σύντομες λέξεις καθαρά από τις κανονικές.
2. Δυσαρθρία
Η δυσαρθρία εμφανίζεται όταν η εγκεφαλική βλάβη προκαλεί μυϊκή αδυναμία στο πρόσωπο, τα χείλη, τη γλώσσα, το λαιμό ή το στήθος. Οτιδήποτε προκαλεί εγκεφαλική βλάβη μπορεί να οδηγήσει σε δυσαρθρία. Οι αδύναμοι μύες δυσκολεύουν τα παιδιά να μιλήσουν. Αυτή η κινητική διαταραχή ομιλίας μπορεί να είναι ήπια ή σοβαρή. Τα σημάδια που μπορούν να εμφανιστούν στα παιδιά με δυσαρθρία είναι δυσνόητη ομιλία ή μουρμουρητό, μιλώντας αργά ή πολύ γρήγορα, η ομιλία ακούγεται χαμηλός, δεν μπορεί να κινήσει σωστά τη γλώσσα, τα χείλη και το σαγόνι και η φωνή ακούγεται βραχνή ή βραχνή.
δέσιμο .
3. Τραυλισμός
Τραύλισμα ή ο τραυλισμός αναφέρεται σε μια διαταραχή του λόγου που επηρεάζει τη ροή της ομιλίας ενός ατόμου. Παιδιά που βιώνουν
τραύλισμα μπορεί να παρουσιάσουν τους ακόλουθους τύπους διαταραχών:
- Μπλοκ: εμφανίζεται όταν ένα παιδί δυσκολεύεται να βγάλει τις λέξεις. Το παιδί θα σταματήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα ή δεν θα μπορεί να βγάλει ήχο όταν μιλάει, για παράδειγμα «Θέλω…………..κέικ».
- Παρατάσεις: εμφανίζεται όταν ένα παιδί τεντώνει ήχους ή λέξεις για μεγάλο χρονικό διάστημα, για παράδειγμα "kuuuuuuuuuue".
- Επαναλήψεις: εμφανίζεται όταν ένα παιδί επαναλαμβάνει ακούσια ήχους, φωνήεντα ή λέξεις, όπως "ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku- ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-ku-kau. "
Οι γενετικοί παράγοντες μπορούν να αυξήσουν σημαντικά τις πιθανότητες εμφάνισης αυτής της διαταραχής σε ένα παιδί. Τα συμπτώματα του τραυλισμού μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με την κατάσταση, αλλά το άγχος, ο ενθουσιασμός ή η απογοήτευση μπορεί να τον επιδεινώσουν. Εκτός από τη δυσκολία στην παραγωγή λέξεων, τα παιδιά με αυτή τη διαταραχή μπορεί επίσης να εμφανίσουν ένταση στο πρόσωπο και τους ώμους, γρήγορο κλείσιμο των ματιών, τρέμουλο στα χείλη, σφίξιμο των γροθιών ή ξαφνικές κινήσεις του κεφαλιού που συμβαίνουν ταυτόχρονα.
4. Διαταραχή του ήχου του λόγου
Όταν μαθαίνουν να μιλούν, τα παιδιά μπορεί να προφέρουν ορισμένους ήχους με λάθος τρόπο, για παράδειγμα το T γίνεται D. Ωστόσο, μέχρι την ηλικία των 4 ετών τα περισσότερα παιδιά μπορούν να πουν σχεδόν τα πάντα σωστά. Εν τω μεταξύ, τα παιδιά που δεν είναι σε θέση να πουν ήχους σε αυτή την ηλικία μπορεί να έχουν διαταραχές ήχου ομιλίας που αναφέρονται σε διαταραχές άρθρωσης και φωνολογικές διαταραχές. Τα παιδιά με αυτή τη διαταραχή θα αντικαταστήσουν έναν ήχο με έναν άλλο, θα αφαιρέσουν ήχους, θα προσθέσουν ήχους ή θα αλλάξουν ήχους. Όταν ένα παιδί μαθαίνει ακόμα να μιλάει, είναι φυσιολογικό να λέμε «μπανάνα» σε «φυστίκι». Ωστόσο, εάν το παιδί σας συνεχίζει να κάνει αυτά τα λάθη καθώς μεγαλώνει, θα μπορούσε να είναι σημάδι διαταραχής του λόγου. [[related-articles]] Εάν το παιδί σας παρουσιάζει σημάδια διαταραχής της ομιλίας, είναι καλύτερο να το ελέγξετε με το γιατρό σας. Το είδος της θεραπείας που θα πραγματοποιηθεί εξαρτάται από τη σοβαρότητα και την αιτία. Γενικά, οι πιθανές θεραπευτικές επιλογές περιλαμβάνουν λογοθεραπεία για την εξοικείωση με ορισμένες λέξεις ή ήχους και σωματικές ασκήσεις για την ενίσχυση των μυών που παράγουν ήχους ομιλίας. Επομένως, η συνεννόηση με έναν γιατρό είναι πολύ απαραίτητη ώστε το παιδί να λάβει τη σωστή θεραπεία.
